Découverte scientifique

Nous voici à nouveau, scientifiques amateurs de quatrième !
Nous avions, précédemment, évoqué la coloration des fleurs. C’est, certes, très joli, mais comment ça marche ? Nous avons cherché à comprendre par où l’eau passait : C’est comme un ascenseur ? Sont-ce les racines qui absorbent l’eau ? La tige remplit-elle la même fonction qu’une éponge, laissant l’eau se propager ?Quel rôle peuvent jouer les feuilles ?

Nous avons réalisé des expériences, utilisé des microscopes, sans oublier, bien sûr, au préalable, d’adopter la démarche que tout scientifique, fût-il amateur ou expérimenté, se doit d’adopter :

nous avons émis des HYPOTHESES et rédigé un PROTOCOLE !
Pour finir, nous avons réalisé, en guise de CONCLUSION/ réponse, de très beaux (n’ayons pas peur des mots) panneaux, que nous vous proposons de venir admirer dans la salle de SVT1 et, temporairement, sur la passerelle. A bientôt, nous vous parlerons prochainement.........des stations d’épuration !