Programmer un robot

Au cours de cette activité de 2 heures, les élèves de 6ème ont travaillé en petits groupes de 4 ou 5 dans la salle polyvalente du collège.

Ils ont écrit, mis au point et exécuté des programmes simples permettant de faire réaliser des parcours automatisés à des drones roulant Parrot et à des robots Mbot.

L’objectif était de comprendre que toute intelligence artificielle dépend d’un code réalisé par l’être humain.
Ce travail en équipe leur a permis également de travailler des compétences transversales comme l’organisation d’un espace de réalisation expérimentale à partir de l’exploitation d’un document.